現任意昂3体育青年副研究員，量化研究方法博士（普渡大學，Purdue University）。Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal，Prevention Science等期刊審稿人。
主要研究興趣👩🏼🌾：心理統計學、心理測量學和積極心理學🗼。具體包括：1.心理統計與測量方法的研發👷、優化和適用性研究；2.積極養育（positive parenting）本土化體系研究👌🏽，正念幹預（針對各種問題學生、學習困難學生群體）🧑🏻✈️；3.心理統計與測量方法在心理學🚑、教育學中的應用。
聯系郵箱：lvjing@fudan.edu.cn
代表作👩🦯：
1.Lv, J., Liu, Q., Zeng, X. *, ..., & Liu, J. (2020). The Effect of Four Immeasurables Meditations on Depressive Symptoms: A Systematic Review and Meta-Analysis. Clinical Psychology Review, 76, 101814. doi:10.1016/j.cpr.2020.101814.
2.Lv, J.*, & Maeda, Y. (2019). Evaluation of the efficacy of meta-analytic structural equation modeling with missing correlations. Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal, 27(3), 414-437. doi: 10.1080/10705511.2019.1646651
3.Richardson, J. C.*, Maeda, Y., Lv, J., & Caskurlu, S. (co-first author). (2017). Social Presence in Relation to Students’ Satisfaction and Learning in the Online Environment: A Meta-Analysis. Computers in Human Behavior, 71, 402-417. doi: 10.1016/j.chb.2017.02.001
4.呂晶. (2020). 中國教育實證研究中的定量方法🚝：五年應用述評. 華東師範大學學報（教育科學版）🐔，38（9）🦏，36-55. doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2020.09.003
教材章節👩🏼⚖️：
1. 呂晶. (in press). 第九章：多層線性模型的應用勘誤. 教育實證研究方法應用與誤用(主編：朱軍文). 上海𓀍👱🏿♀️：華東師範大學出版社.
2. 呂晶. (in press). 第六章：量化研究設計. 教育研究方法. 北京：高等教育出版社.
主持項目：
上海市哲社青年教育學項目“教育情境中的數學態度評估研究”⚰️☮️，2021-