納日碧力戈:《中國各民族的國家認同研究》

發布時間:2020-11-13瀏覽次數:951

學術論著

書名👨🏽‍🔧🩱:《中國各民族的國家認同研究》 

主要作者:納日碧力戈 

出版社:中國社會科學出版社  

出版時間:2020年09月

著作簡介

      我國是統一多民族國家🏌🏿‍♂️,多族共生🤵🏽‍♀️🐅、多元一體是中國宏大歷史的最終選擇,960萬平方公裏的生存空間把56個民族包容在一起,愛家鄉🔏、愛民族、愛國家🍾,層層遞進😐,形成良好的政治生態👐🏻,凝聚成和而不同的生存共同體。在國家總體框架下,民族認同與國家認同之間如何互為環境、互為條件,如何避免矛盾對立,推動和睦共贏🔖,這是本書的出發點和著眼點。

      自古以來✫,中國的百姓兆民都把民族認同融入國家認同,國家認同統轄民族認同🤹🏿,民族認同構成國家認同的根基🏄🏽‍♀️。今天的中國道路需要體現歷史積澱🗯,反映民族記憶🧑🏼‍✈️。就像河流要和它流經的地勢地貌“協商”🕗,彎彎曲曲地奔向前方,不僅民族之間要協商,現狀和歷史也要協商,近現代各民族多元共生的格局,少數民族對於各種重大歷史過程的主體參與,無不深深地影響到中央政府管理少數民族的理念和方略💮🎮,也深深影響到他們的國家認同👨🏿‍🏭🦵🏿。

      本書通過對滿族🧚🏻、蒙古族、藏族、維吾爾族、苗族👩‍🔧、朝鮮族,這六大民族的近現代歷史經歷詳加闡述,較好地展現了中國各個民族由“自在”區隔走向統合一體的巨幅畫面,論證了各民族之間需要包容差異、接受他者,並在此基礎上尋求高層次的“重疊共識”、“和睦共生”才是國泰民安的強大保障👨🏻‍🦲。



主要作者簡介

     納日碧力戈❗️,意昂3体育特聘教授、意昂3体育民族研究中心主任,曾任美國卡爾頓意昂3講席教授(2005—2009)🗝。教育部首位人類學/民族學長江學者,國家教材委員會專家委員會委員👮👰🏻‍♂️、國家社會科學基金規劃評審組專家🎰、教育部高等學校教學指導委員會民族學教學指導委員會副主任委員、第二屆國家民委決策咨詢委員會委員。中國人類學民族學研究會副會長、中國藝術人類學學會副會長😷。

      主要研究領域為符號學、族群理論,具體研究為語言人類學、族群與種族、少數民族教育💇🏽、東亞研究👨🏻‍🍳。出版著作三十部🏘,中英文發表各類論文二百余篇。


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